Wide recolorable gradient
Movie Camera Illustration

廠商教育訓練_影片連結彙整

🔹111/9/30 晶盛_教育訓練

https://youtu.be/sVrzOTR5Vz0


🔹111/9/30 國眾Intune增能研習

https://youtu.be/ZauiVb1P-mw


🔹宏碁_高德祥講師_Chromebook初階應用教學

https://youtu.be/E7WEnVmkkGo

https://youtu.be/Qax7d4qH3hU


🔹宏碁_盧承璿講師_Chromebook_Google MDM

https://youtu.be/7rlCQ6O9wLo


🔹宏碁_111/10/28 盧承璿講師_Chromebook管理與應用

https://youtu.be/JkuZKr6Au-E

Wave of Stars
Colorful Textured Shooting Star Space Element

師長們好,感謝耐心等候!「學生學習使用調查」問卷連結終於出爐囉~


敬請轉知計畫班級學生於112/3/31前填寫問卷,若一、二年級填答困難,可從三年級以上計畫班級填寫即可。謝謝~


「學生學習使用調查」📝問卷連結:https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl

🔹若透過因材網,指派任務路徑圖,如右圖

Lined Geometric Cosmonaut

學生學習使用調查

Dashed Line Arrow
Lined Flat Halftone Paper & School Supplies Folded Paper Airplane
Organic Flat Buildable Prom Stars and Clouds Decor

BYOD & THSD寒假操作

師長們好~有關✨BYOD & THSD寒假操作✨建議,

歡迎參考使用「BYOD _ THSD寒假學習建議」文件。

點擊下方連結🔗將自動下載檔案,文件內容包含:

1.載具保管小叮嚀 (參考建議)

2. 寒假作業指派 (參考建議)

此處提供word檔,方便學校依校內情況編修文件。黃底位置還請斟酌提供相關資訊。https://drive.google.com/file/d/1pijnNZDg1vPAN-DiTmCvf_gfOzVjtQkF/view?usp=drive_web&authuser=0

Running Kids
Stars
Whimsy Magic Elements Pixie Dust

🔺相關資料繳交位置,請前往計畫管考🔺

🏠家長座談會說明簡報(教育部公版) 《每校/每年1場》

🔹https://pads.moe.edu.tw/bd_news-file-download.php?type=4&id=18


🏫入校輔導紀錄表《每校/每學期1次》

🔹https://docs.google.com/document/d/1v5PMMXcdp8cfmxDCUqeNwWqVNRIC1LK9/edit?usp=sharing&ouid=106234203165797197770&rtpof=true&sd=true


🧑🏻‍🏫公開觀課紀錄表 《每校/每學年1次》

🔹https://docs.google.com/document/d/1-Vub1bxX9_Sgus1XF5HVuxonQh8gBPMO/edit?usp=sharing&ouid=111610514085823180984&rtpof=true&sd=true


💯成效評估1-學習領域學力觀察 《每班/每學期1次》

🔹https://drive.google.com/file/d/1HO11E4HqbAgGv3_2aXdNZfq2qO2ldVwo/view?usp=sharing


📝教師教學心得/案例分享《每師/每學期1次》

BYOD & THSD Facebook 粉專⬇️

🔹https://www.facebook.com/Byod-thsd-101718835996814

Celestial Mystic Border Separator

BYOD & THSD計畫相關表單下載

Asian Kid Playing Pirate
3D Colorful Book Pile Illustration
3D Paper Airplane Illustration
3D Gradients Oversaturated Rainbow Color
3D Gradients Oversaturated Rainbow Color
3D Gradients Oversaturated Rainbow Color

BYOD & THSD各區聯繫窗口

🔹國中小北區 (02) 2732-6721

2019srlearning@mail.ntue.edu.tw

🔹國中小中區 (04) 2218-1048

ntcusrl@ntcusrl.com.tw

🔹國中小南區 及 高中職南區 (07) 717-2930#7046

b0626@tlkr.nknu.edu.tw

🔹國中小東區 (03) 890-3776

tesrleast@gms.ndhu.edu.tw

🔹高中職北區 (02) 2730-3714

tsrl.taiwan@gmail.com

Galaxy Overlay Space
Call Center Agent
Flat Illustrated Man Holding a Book and a Pen in a Formal Outfit

BYOD & THSD各區輔導專家名單

[公告位置:https://pads.moe.edu.tw/bd_news_info.php?id=10]

🚩各區專家&計畫學校媒合方式,請洽所屬區輔導團。

🔹輔導專家名單-高中職南區

https://pads.moe.edu.tw/bd_news-file-download.php?type=1&id=24


🔹輔導專家名單-高中職北區

https://pads.moe.edu.tw/bd_news-file-download.php?type=1&id=23


🔹輔導專家名單-國中小東區

https://pads.moe.edu.tw/bd_news-file-download.php?type=1&id=22


🔹輔導專家名單-國中小南區

https://pads.moe.edu.tw/bd_news-file-download.php?type=1&id=21


🔹輔導專家名單-國中小中區

https://pads.moe.edu.tw/bd_news-file-download.php?type=1&id=20


🔹輔導專家名單-國中小北區

https://pads.moe.edu.tw/bd_news-file-download.php?type=1&id=19

Watercolor Outer Space Birthday Stars
Modern Meteor

BYOD & THSD 全國說明會相關

112/1/18「BYOD & THSD第二梯全國說明會暨教學工作坊」

錄影連結📷 https://youtu.be/pBt9pGdCTcI

📁研習資料夾:https://reurl.cc/eWKZaM

(含議程、說明會簡報、教學模式簡報、會議錄影)


◆ 111/9/28 BYOD & THSD全國說明會暨工作坊

研習資料夾📁https://reurl.cc/QWWLo0


◆ BYOD & THSD實施計畫全國說明會Q&A

https://pads.moe.edu.tw/bd_news_info.php?id=15

Vibrant Gradient Space Elements Supernova Explosion

BYOD & THSD家長說明簡報_範本

🏠BYOD & THSD家長說明簡報_範本

官網公告位置:

https://pads.moe.edu.tw/bd_news_info.php?id=8

Cartoon Comic Female Journalism Activist
Rocket Spaceship Galaxy Design

計畫管考

一、計畫學校 (活動 & 管考)

- 1年1班至少1場。

- 佐證資料,如親師座談手冊、

簽到表、活動照片等。

每月管考進度回報

配合輔導團或縣市填報管考資料

- 每學期1校1次。

- 需填報紀錄表。

- 每校每學年1次。

- 需填報紀錄表。

Lined Contemporary Utilitarian Sent Message

[底線部分含連結]

二、計畫班級 (成效評估 & 文件)

- 每學年前測+後測,共填寫2次

家長滿意度問卷調查

- 每學年1次

- 參與班級至少90%家長同意。

- 【學習載具管理規定及同意書】內容可參考範例,依校內情況規劃及訂定。

- 需回報管理規定。

每班每學期1次

搭配公開課蒐集

三、計畫教師 (研習 & 分享)

每學期1師1篇

BYOD & THSD教學工作坊

線上課程

*增能研習課程

A1. 數位學習工作坊(一)、A2. 數位學習工作坊(二)

B1. 科技輔助自主學習工作坊

*研習場次資訊可透過全國教師在職進修資訊網查詢,詳細報名細節敬讀與該場次承辦人聯絡詢問

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繳交區

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學習載具管理規定及同意書

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🔺計畫參與班級至少90%之學生及家長同意。

🔺【學習載具管理規定及同意書】內容請依校內情況規劃及訂定,以下⬇️範例 僅供參考。

🔺參考範例:https://reurl.cc/2mRQQ9

🔺訂定原則:

➡️載具登記:建議羅列自帶載具基本規格要求,訂定設備納管或登記方式,貼上供辨識之標籤,以利辨識載具及設備之身分。

➡️載具使用規定:

🔹載具使用行為 – 包含在校使用、在家使用規範

  • 在校使用:如應用程式安裝、使用範圍、使用時機、資料存放位置等。
  • 在家使用:如請家長規範孩子家中使用載具的時間及場域等注意事項。

🔹 設備管理:建議包含載具攜帶、損壞、網域連線等相關注意事項及規定。

🔹 資訊安全:建議包含著作權法、個資保護、網路安全等相關注意事項及規定。

🔺請將所有資料掃描成1份pdf或打包成1份壓縮檔。

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親師座談/說明會 (每校1年1場)

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🔺簡報範本 (點圖下載)

  • 1校1年至少1場親師座談或說明會。
  • 佐證資料,如親師座談手冊、簽到表、活動照片等。
  • 請將所有資料掃描成1份pdf或打包成1份壓縮檔。
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入校輔導 (每校1學期至少1次)

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【入校輔導紀錄表】上傳區

➡️https://reurl.cc/MXXEQp

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學習領域學力觀察 (每班1學期1份)

學習領域學力觀察說明 (點圖可開啟pdf檢視)

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教學心得/案例分享 (每師1學期1篇)

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BYOD & THSD Facebook 🎪社團

(加入社團後,即可直接於社團po文)


(點圖進入社團)



BYOD & THSD Facebook 📝粉專

(建議透過社團發文。粉專發文有時間差,需等待管理員將貼文轉分享出來。

若加入社團,即可直接於社團po文


(點圖進入粉專)


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公開觀課 (每校1年1次)

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🔺【BYOD & THSD公開觀課】注意事項:

1. 含說課、觀課、議課,共3環節。

2. 邀請BYOD & THSD專家出席看課。

3. 蒐集專家及看課教師們協助填寫觀課紀錄表。

🔺公開觀課輔導紀錄表:空白表格(點右圖進入)

🔺請將所有資料掃描成1份pdf或打包成1份壓縮檔

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學生數位學習使用調查&家長滿意度問卷調查

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🔸學生數位學習使用調查問卷:

(學生問卷填寫期限,敬請於112/3/31前完成,謝謝~)

指派方式

➡️非使用因材網班級

#1 使用問卷連結:📝https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl

#2 登入Open ID

➡️使用🌱因材網班級 (🌱https://adl.edu.tw/HomePage/home/)

#1 教師可直接使用指派任務功能,指派流程:

#2 教師登入 > 指派任務 > 選擇任務類型「問卷」

>「數位學習精進計畫問卷-自主學習量表」


🔸家長滿意度問卷:📆問卷公告期程➡️111-2學期末

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